Zastanawiasz się, czy wysłać dziecko 
na języki czy na sporty ...?
 
Tutaj znajdziesz sposób na połączenie obu:
nauki języka i
 niezwyczajny ruch.

Propozycje zajęć:

​

Jako przyszły nauczyciel specjalista terapii pedagogicznej a obecny Terapeuta Integracji Bilateralnej oraz Gimnastyki Mózgu - Kinezjologii Edukacyjnej pragnę przedstawić ofertę planowanych zajęć stacjonarnych (gdy reżim sanitarny pozwoli) z zastosowaniem i połączeniem powyższych technik.

Tematyka proponowanych zajęć:

 

💧 Zajęcia rozwijające funkcje poznawcze uczniów z dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią, dyspraksją, ADHD i FAS.

💧Zajęcia emocjonalno–społeczne (zajęcia TUS wplecione w metodę Pozytywnej Dyscypliny).

💧 Angielski w Ruchu - Rozwija umysł, ciało i utrwala znajomość języka. Zajęcia dla uczniów mających trudności w nauce.

💧 Gimnastyka Mózgu - Kinezjologia Edukacyjna (dla seniorów, dla uczniów z trudnościami w nauce, dla dzieci i młodzieży - dla każdego inna forma zajęć).

 

Uwaga: Metoda przynosi efekty, gdy uczeń utrwala poznane sekwencje samodzielnie przez 5 dni w tygodniu. 

(Sprawdzone na własnych dzieciach z dysleksją, dysortografią i ADHD).